Экзаменационный (типовой) материал ЕГЭ / История / 09-12 задание / 01

ЕГЭ / История / 09-12 задание / 01 изображение 1

9. Заполните пропуск в предложении: «На схеме обозначены границы Древнерусского государства, сложившиеся к середине ______________ века». Ответ запишите словом.

Ответ: ___________________________.

 

10. Укажите имя и прозвище князя, совершившего походы, обозначенные в легенде схемы цифрой «6».

Ответ: ___________________________.

 

11. Прочтите текст о событиях, отображённых на схеме, и, используя схему, укажите название реки, которое пропущено в этом тексте.

«В 983 г. к нязь В ладимир п родолжил п оходы, н ачатые в 9 81 г . с ц елью укрепления и расширения западных границ своего государства. Князь выступил в поход через земли дреговичей, вдоль Припяти против балтийского народа ятвягов, живших между реками Западный Буг и __________. Поход Владимира на ятвягов был удачен для Руси. Ятвяги вынуждены были прекратить свои набеги на русские земли и стать данниками Руси. В результате часть Ятвяжской земли вошла в состав Древнерусского государства».

Ответ: ___________________________.

 

12. Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Трижды цифрой «4» на схеме обозначена река, по которой в период отражённых на схеме событий проходил торговый путь, связывавший Русь со странами Арабского Востока и Персией.
2) Цифрой «2» на схеме обозначен город, получивший при основании название Юрьев.
3) Племена ливов, корелов, мари в отражённый на схеме период были зависимы от Руси.
4) В городе, обозначенном на схеме цифрой «1», в 1130-е гг. утвердилась республиканская форма правления.
5) Цифрой «3» на схеме обозначена территория расселения племенного союза древлян.
6) Территории, обозначенные в легенде схемы цифрой «5», вошли в состав Древнерусского государства в результате походов князя Владимира Святославича.

Ответ: ___________________________.

Подобные задания можно добавить в готовый типовой вариант и получить свой уникальный КИМ с ответами и критериями.

Создать готовые варианты