Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными многолетних метеонаблюдений, полученными на местных метеостанциях. Собранные ими данные представлены в следующей таблице.

16. Учащиеся проанализировали собранные данные в целях выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных?
1) Екатерина: «Чем дальше на юго-восток, тем выше температуры воздуха в январе».
2) Илья: «Чем дальше на юго-восток, тем ниже температуры воздуха в июле».
3) Андрей: «Чем южнее, тем меньше среднегодовое количество атмосферных осадков».
4) Галина: «Чем выше над уровнем моря расположен пункт, тем прохладней там в июле».
| Ответ: |
17. В каком из перечисленных населённых пунктов 25 июня в полдень по местному солнечному времени угол падения солнечных лучей будет наибольшим?
1) Краснощелье
2) Кострома
3) Сарапул
4) Махачкала
| Ответ: |
Подобные задания можно добавить в готовый типовой вариант и получить свой уникальный КИМ с ответами и критериями.