Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Текст 1
В феврал.. вы мож..те услышать пен..е нап..минающее серебря(н,нн)ый звон
к..локольчика. Вы (не)преме(н,нн)о зах..тите увид..ть таинстве(н,нн)ого певца.
(Звонк..)голосый п..вец это крапивник. Он люб..т (не)пролазные дебри по краю с..дов
и канав, у бань и руч..ев текущих вблизи. Спрят..вшись от посторо(н,нн)их гла(з/с)
ра(з/с)пева..т он свои звонкие песни.
Внешность крапивника (не)заурядна. Цвет..м он (тёмно)бурый с волнистым узором бегущ..м по всему телу. (Не)большой ра(з/с)мер и осторожность скрывают его от люб..пытных людей.(4) С быстротой мыш..нка спрячет..ся в зар..слях предпочитая переждать опас..ность. Только радос..ная песня победн.. звенящая(3) где(то) (на)верху(2), напомн..т об этом (жизне)радос..ном существ.. .
Человека никогда (не)унывающая птичка почти не сторонит..ся. Однажды в
заброш. (н,нн)ой л..сной ст..ро(ж/ш)к.. я увид..л пос..ливш..гося там крапивника. Он охот..лся на затаивш..хся пауч..ков.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы:
(2) – морфемный и словообразовательный разборы слова;
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(3) – морфологический разбор слова;
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(4) – синтаксический разбор предложения.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Подобные задания можно добавить в готовый типовой вариант и получить свой уникальный КИМ с ответами и критериями.