Все материалы для проведения классного часа в 1 и 2 классе внеурочной деятельности проекта «Разговоры о важном», сценарий занятия, видеоролик, интерактивное задание, презентация и плакат для проведения занятия 27 марта «160 лет со дня рождения К.С. Станиславского».
Смотреть сценарий проведения
Смотреть презентацияю
Цель: познакомить обучающихся с некоторыми фактами из биографии К. С. Станиславского и элементами его системы актёрского мастерства, формировать образовательную среду, ориентированную на развитие внимания, наблюдательности, воображения, фантазии, и становление позитивной эффективной коммуникации.
Формирующиеся ценности: приоритет духовного над материальным, самореализация, развитие.
Планируемые результаты.
Личностные:
– проявлять уважение к профессиональному труду актёров; желание участвовать в творческой деятельности;
– проявлять внимательное и доброжелательное отношение к другому человеку, его мнению;
– проявлять активность в коллективном диалоге, уметь высказывать своё отношение к обсуждаемым вопросам.
Метапредметные:
– оценивать настроение, которое рождается у слушателя (зрителя) при восприятии видеоматериала и театральной импровизации;
– проявлять интерес к драматизации, перевоплощению;
–передавать в высказываниях, в небольших описаниях свои впечатления от посещения театрального спектакля: сценического действия, игры актёров;
– отбирать и использовать речевые средства в процессе коммуникации.
Продолжительность занятия: 30 минут.
Рекомендуемая форма занятия: эвристическая беседа. Занятие предполагает также использование видеофрагмента, презентации, включает в себя работу с информацией, выполнение интерактивных заданий.
Комплект материалов:
– сценарий,
– методические рекомендации,
– видеофрагменты,
– презентация,
– комплект интерактивных заданий.
Структура занятия
Часть 1. Мотивационная.
Отгадывание загадки, с которой начинается занятие, и организация беседы с опорой на личный опыт создают эмоциональный настрой.
Часть 2. Основная.
Основная часть занятия начинается с выполнения интерактивного задания «Театральные профессии», которое позволяет сделать акцент на роли режиссёра при создании спектакля. Последующий просмотр видео о К. С. Станиславском позволит оценить влияние его личности на развитие театрального искусства. После чего педагог предлагает выполнить различные упражнения и интерактивные задания, которые способствуют проявлению внимания, наблюдательности, воображения и фантазии. Выразительное чтение стихотворения позволяет обеспечить связь между материалом занятия и его практическим применением на уроках литературного чтения.
Часть 3. Заключение.
Обобщение обсуждаемого на занятии материала.
Вы можете создать экзаменационный типовой вариант ВПР, ЕГЭ и ОГЭ на нашем сайте