Экзаменационный (типовой) материал ЕГЭ / Русский / 22-26 задание (24) / 107

          (1)Я стояла в ординаторской, смотрела на фикус и думала о своих пациентах.
          – (2)Кира Петровна! (3)О чём вы так задумались?
          (4)Обернулась. (5)Рядом стоял доктор Чагин – низенький, массивный человек, заведующий отделением травматологии и ортопедии. (6)Тяжёлое, крупное, волевое лицо с янтарными, пронзительными, немигающими глазами. (7)Железно-седые, густые волосы враскидку каким-то острым клювом сходятся на лбу. (8)Общее впечатление – недоброй, умной, насупленной птицы.
          (9)Он стоял, опершись на палку, кряжистую, витую, с загнутой ручкой. (10)Говорили, что потерял ногу на войне. (11)И, что ещё страшнее, – семью. (12)В больнице Чагин держался особняком, дружбы, даже приятельства ни с кем не заводил. (13)Всех тут звали по имени-отчеству, а его почему-то не Глеб Евгеньевич, а доктор Чагин. (14)Замкнут, ироничен, опрятно одет...
          (15)Стояли мы с ним у кадки с фикусом. (16)Этот фикус был особенный. (17)На его верхушке красовался свежий зелёный побег – третий за зиму.
          – (18)Что это вы так пристально разглядываете? – спросил Чагин.
          – (19)Да вот на фикус смотрю.
          – (20)Что же вы в нём усмотрели?
          – (21)Упрямый субъект. (22)В книге «Комнатные растения» сказано: если срезать побег у верхушки, фикус начинает ветвиться. (23)А этот – ни в какую. (24)Стрижём его, стрижём. (25)А он всё растёт в одном направлении – вверх.
          – (26)Черта, достойная уважения, – серьёзно ответил Чагин. – (27)Его урезали, его искалечили, а он всё остаётся собой.
          (28)С того нашего разговора прошло много времени. (29)И я, врач, после сложного перелома бедра оказалась пациентом. (30)Несколько операций, много боли, вытяжение, костыли. (31)Сначала лежала в больнице в Москве, потом отправили в родной город. (32)Доктор Чагин – именно ему предстояло заниматься моим дальнейшим лечением.
          (33)Снова рентгены, анализы. (34)Снова гимнастика, физиотерапия. (35)Снова костыли, от которых невыносимо болели плечи...
          (36)Примерно месяц я пробыла в родной больнице. (37)И вот Чагин пригласил меня в свой кабинет – поговорить. (38)Сердце замерло. (39)Кабинетик крохотный, совсем игрушечный, всё впритык: стол, топчан, кресло. (40)Сели.
          – (41)Помните, – начал он, – наш разговор в коридоре у фикуса?
          – (42)Не помню. (43)Какой фикус? (44)Какой разговор?
          – (45)А я помню. (46)Фикус – упрямый, стойкий. (47)Его стригут, укрощают, калечат, а он растёт всё в том же направлении – вверх, вверх и вверх.
          (48)Я вспомнила всё это. (49)И поняла, зачем Чагин позвал меня.
          – (50)Сращения нет? – всё же спросила я с крупицей надежды.
          – (51)Сращения нет. (52)И новая операция вряд ли что-нибудь даст.
          – (53)А перспективы?
          – (54)Полной реабилитации ждать нельзя. (55)Частичная возможна. (56)Всё это зависит от вас.
          – (57)Значит, до конца – на этих костылях?
          – (58)Может быть, без них, с палкой. (59)Хожу же я с ней. (60)С работой справляюсь. (61)Значит, справитесь и вы.
          (62)Я закрыла лицо руками.
          – (63)Испугались?
          – (64)Нет. (65)Осмысливаю.
          – (66)Самое главное – не впадать в отчаяние, не жалеть себя. (67)Не замыкаться в собственных бедах. (68)Не обижаться на весь мир, а продолжать жить. (69)Человек, если он стоит этого имени, – хозяин своих настроений. (70)Это я вам говорю как врач врачу. (71)И как калека калеке.
          (72)Вот оно, это страшное слово – калека. (73)Сколько раз говорила его сама себе. (74)Всё ещё надеясь, не веря, что навсегда. (75)Впервые услышала его от другого человека. (76)Пошатнуло, но не сбило с ног.
          (77)Отняла руки от лица. (78)Взглянула прямо в глаза Чагину. (79)Даже улыбнулась.
          – (80)Молодец, – сказал он. – (81)Фикус.

(По И. Грековой*)

* И. Грекова (настоящее имя – Елена Сергеевна Вентцель;1907–2002) – русский прозаик, советский математик, автор учебников по теории вероятностей и исследованию операций, доктор технических наук, профессор.

22. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1) Сначала Кира Петровна лечила перелом бедра в московской клинике, затем героиню отправили в родной город, к доктору Чагину.
2) Кира Петровна в период лечения боялась разговора с доктором Чагиным, потому что не хотела знать всей правды о своём состоянии.
3) Доктор Чагин, как и Кира Петровна, передвигался с помощью костылей, так как во время войны он потерял ногу.
4) Фикус, который рос в ординаторской, был особенным, потому что, несмотря на регулярные обрезки верхушки, продолжал расти вверх, а не ветвился, как предполагалось.
5) После разговора с Чагиным в его кабинете Кира Петровна не пала духом, хотя пережила тяжёлое душевное потрясение.

Ответ: ___________________________.

23. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.

1) В предложениях 6–7 представлено описание.
2) В предложении 9 представлено рассуждение.
3) Предложение 17 поясняет, раскрывает содержание предложения 16.
4) В предложениях 30–31 представлено повествование.
5) В предложениях 66–69 представлено повествование.
 

Ответ: ___________________________.

24. Из предложений 50–65 выпишите антонимы (антонимическую пару).

Ответ: ___________________________.

25.Среди предложений 20–32 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью противительного союза и указательного место- имения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
 

Ответ: ___________________________.

26. «Образность текста И. Грековой строится на грамотном балансе между различными пластами средств художественной выразительности. Она активно использует такой троп, как (А)______ (в предложениях 6, 7); важную роль в тексте играют следующие приёмы: (Б)______ (предложения 13, 68), (В)______ (предложения 10–11, 70–71) и (Г)______ (в предложениях 33–35)».

Список терминов

1) противопоставление
2) эпифора
3) вводные слова и предложения
4) анафора
5) парцелляция
6) гипербола
7) эпитеты
8) разговорные слова
9) аллитерация