Текст 2
(1)Былины – это эпические народные песни о подвигах богатырей. (2)Записывались они со слов народных сказителей. (3)Былины передавались из уст в уста, поэтому со временем исторические реалии сгладились, изменились до неузнаваемости, были заменены вымыслом. (4)Многие исследователи считали былины неточными. (5)Трудно поверить, что Садко опускался на дно морское и играл на гуслях для морского царя, что в кармане Святогора помещается богатырь Илья Муромец вместе с конём.
(6)Но, помимо фантастических деталей, в былинах сохранилось много реальных
фактов.
(7)Рассмотрим теперь былины новгородского цикла, где главными героями
выступают обычные люди среди них – гусляр Садко и Василий Буслаев (удалец, но не защитник родной земли).
(8)Несмотря на фантастичность сюжета о Садко, который побывал у морского царя
и так заворожил его своей игрой на гуслях, что получил совет, как разбогатеть, у Садко
находится реальный прототип. (9)Существует летописное свидетельство, что в 1167 году купец Сатко Сытинец поставил в новгородском кремле церковь Бориса и Глеба, а былина о Садко во многих вариантах заканчивается его обещанием «сделать церковь соборную». (10)Многие исследователи считают, что Сатко из летописи и Садко из былины – одно и то же лицо.
(11)Какие же сведения о жизни Новгорода можно почерпнуть из былин?
(12)Во-первых, Новгород – это очень богатый торговый город. (13)После того как купцы проиграли спор Садко, они отдают ему свои лавки со всеми товарами. (14)Садко выстроил себе «полаты белокаменны», построил «церковь соборную». (15)На тридцати кораблях он плывёт торговать, нанимает себе дружину для охраны.
(16)Очень подробно описан путь Садко. (17)Очевидно, что Садко плывёт на корабле в Балтийское море. (18)Этот фрагмент подтверждается известным фактом о том, что Новгород был одним из главных центров торговли на Балтике. (19)В Новгороде раньше, чем в других городах Руси, появились объединения крупных купцов; богатые торговцы имели не только речные и морские суда, но и склады, амбары, строили богатые каменные дома, церкви.
(По И.Е. Королеву, А.С. Ряснянской)
9. Определите и запишите основную мысль текста.
Ответ._____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
10. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 4-5 текста. Запишите ответ.
Ответ._____________________________________________________________________
11. Как автор доказывает, что в былинах сохранилось множество достоверных черт древнего быта и жизни? Запишите ответ. Выпишите из текста не менее трёх ключевых слов (словосочетаний), которые подтверждают Ваш ответ.
Ответ._____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
12. Определите и запишите лексическое значение слова «лавка» из предложения 13.
Ответ._____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
13. Найдите стилистически окрашенное слово в предложениях 6-7, выпишите это слово. Подберите и запишите синоним к этому слову.
Ответ._____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Подобные задания можно добавить в готовый типовой вариант и получить свой уникальный КИМ с ответами и критериями.