Экзаменационный (типовой) материал ЕГЭ / Литература / 01-05 задание / 110

         — Всего хорошего, мессир,  — произнесла она вслух, а сама подумала: «Только бы выбраться отсюда, а там уж я дойду до реки и утоплюсь».
         — Сядьте-ка,  — вдруг повелительно сказал Воланд. Маргарита изменилась в лице и села.  — Может быть, что-нибудь хотите сказать на прощанье?
         — Нет, ничего, мессир,  — с гордостью ответила Маргарита,  — кроме того, что если я еще нужна вам, то я готова охотно исполнить все, что вам будет угодно. Я ничуть не устала и очень веселилась на балу. Так что, если бы он и продолжался еще, я охотно бы предоставила мое колено для того, чтобы к нему прикладывались тысячи висельников и убийц.  — Маргарита глядела на Воланда, как сквозь пелену, глаза ее наполнялись слезами.
         — Верно! Вы совершенно правы!  — гулко и страшно прокричал Воланд.  — Так и надо!
         — Так и надо!  — как эхо, повторила свита Воланда.
         — Мы вас испытывали,  — продолжал Воланд,  — никогда и ничего не просите! Никогда и ничего, и в особенности у тех, кто сильнее вас. Сами предложат и сами все дадут! Садитесь, гордая женщина!
         Воланд сорвал тяжелый халат с Маргариты, и опять она оказалась сидящей рядом с ним на постели.
         — Итак, Марго,  — продолжал Воланд, смягчая свой голос,  — чего вы хотите за то, что сегодня вы были у меня хозяйкой? Чего желаете за то, что провели этот бал нагой? Во что цените ваше колено? Каковы убытки от моих гостей, которых вы сейчас наименовали висельниками? Говорите! И теперь уж говорите без стеснения: ибо предложил я.
         Сердце Маргариты застучало, она тяжело вздохнула, стала соображать что-то.
         — Ну, что же, смелее!  — поощрял Воланд.  — Будите свою фантазию, пришпоривайте ее! Уж одно присутствие при сцене убийства этого отпетого негодяя-барона стоит того, чтобы человека наградили, в особенности если этот человек  — женщина. Ну-с?
         Дух перехватило у Маргариты, и она уж хотела выговорить заветные и приготовленные в душе слова, как вдруг побледнела, раскрыла рот и вытаращила глаза. «________!________!________!  — прокричал ей в уши чей-то назойливый, молящий голос.  — Меня зовут________!» — И Маргарита, спотыкаясь на словах, заговорила:
         — Так я, стало быть, могу попросить об одной вещи?
         — Потребовать, потребовать, моя донна,  — отвечал Воланд, понимающе улыбаясь,  — потребовать одной вещи!
         Ах, как ловко и отчетливо Воланд подчеркнул, повторяя слова самой Маргариты  — «одной вещи»!
         Маргарита вздохнула еще раз и сказала:
         — Я хочу, чтобы ________ перестали подавать тот платок, которым она удушила своего ребенка.
         Кот возвел глаза к небу и шумно вздохнул, но ничего не сказал, очевидно, помня накрученное на балу ухо.
         — Ввиду того,  — заговорил Воланд, усмехнувшись,  — что возможность получения вами взятки от этой дуры ________ совершенно, конечно, исключена  — ведь это было бы несовместимо с вашим королевским достоинством,  — я уж не знаю, что и делать. Остается, пожалуй, одно  — обзавестись тряпками и заткнуть ими все щели моей спальни!
         — Вы о чем говорите, мессир?  — изумилась Маргарита, выслушав эти действительно непонятные слова.
         — Совершенно с вами согласен, мессир,  — вмешался в разговор кот,  — именно тряпками,  — и в раздражении кот стукнул лапой по столу.
         — Я о милосердии говорю,  — объяснил свои слова Воланд, не спуская с Маргариты огненного глаза.  — Иногда совершенно неожиданно и коварно оно пролезает в самые узенькие щелки. Вот я и говорю о тряпках.

(М. Булгаков «Мастер и Маргарита»)

 

Ответами к заданиям 1–3 являются одно или два слова или последовательность цифр. Сначала укажите ответы в тексте работы, а затем перенесите их на отдельный чистый лист. Запишите номер задания (1, 2 и т. д.) и ответ на него. Ответы пишите чётко и разборчиво. 

 

1. Жанровая природа романа «Мастер и Маргарита» сложна  — ему дают много определений.Найдите и выпишите лишнее в определениях: роман-миф, роман-мистика, философский роман, роман-эпопея, сатирический роман.

Ответ: ___________________________.

 

2. В эпизоде, помимо Воланда и Маргариты, участвует и вся свита Воланда. Установите соответствие между персонажами и их характеристиками. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Ответ запишите в виде последовательности цифр, например, 123.

ПЕРСОНАЖИ ХАРАКТЕРИСТИКИ

А)  Бегемот
Б)  Гелла
В)  Азазелло

1)  Вампир, служанка
2)  Чёрт и рыцарь
3)  Падший ангел, научивший людей изготовлять оружие и украшения
4)  Оборотень, любимый шут сатаны

 

Ответ: А Б В
       

 

3. Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Эмоциональная напряженность этого эпизода, в котором Маргарита проходит важное жизненное испытание, разряжается репликами кота. Так рядом с серьезным оказывается ______. Невольно вспоминается, что Булгаков ко времени написания «Мастера и Маргариты» уже зарекомендовал себя как писатель-_______ в «Дьяволиаде», «Собачьем сердце», «Роковых яйцах».

Ответ: ___________________________.

 

Выберите ОДНО из заданий (4.1 или 4.2) и укажите его номер на отдельном листе. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.

 

4.1. Какие черты Маргариты раскрываются в приведённом отрывке?

 

4.2. Литературовед В. Я. Лакшин о романе «Мастер и Маргарита» писал: «…то, что изображено в таком романе, как «Мастер и Маргарита», это вопросы художника к себе и к жизни, попытка понять нечто новое для себя, разобраться в целях и смысле бытия…» Опираясь на приведённый фрагмент, докажите или опровергните эту точку зрения.

 

На отдельном листе запишите номер задания 5. Выберите ОДНО произведение для сопоставления (не допускается обращение к другому произведению того автора, которому принадлежит предложенный текст). Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Укажите название выбранного произведения и фамилию автора и сопоставьте это произведение с предложенным текстом в заданном направлении анализа (по своему усмотрению выявите либо черты сходства, либо черты различия обоих произведений). Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текстов выбранного и предложенного произведений, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.

 

5. Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы, в котором представлены женские образы. Чем они схожи (или чем различаются) с образом булгаковской Маргариты?

Подобные задания можно добавить в готовый типовой вариант и получить свой уникальный КИМ с ответами и критериями.

Создать готовые варианты